、ジャカルタ-2歳の子供たちは、自分たちの行動をコントロールし始めました。 2歳になると、歩くだけでなく、走ることもでき、自分で食事をすることもできます。母親は知っておく必要があります、ここに2歳の子供の理想的な成長があります。
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知的発達
2歳のとき、子供は次の形で知的発達を経験します。
子供たちは多くの新しい単語を学び、それらを頻繁に練習します。
子どもたちは、日常的によく使われる言葉を理解することができます。
子供たちは短くて簡単な質問をすることができます。
子供たちは自分の名前を言うことができます。
子供たちはまだより広い世界を理解することを学んでいます。
子どもたちは、めったに見られない、またはめったに見られない物や物に非常に興味をそそられます。
子供たちはまだ彼らの五感と彼らの運動能力について学んでいます。
社会開発
2歳の子供は、次の形で社会開発に参加します。
子供たちは見知らぬ人の存在に当惑するかもしれません。小さな子供は通常、母親の背中の後ろに隠れることによって彼の恥を示します。
2歳の子供たちは、自分たちが知らない同年代の他の子供たちとの関係を築くのがまだ難しいと感じています。
この年齢の子供たちは、死などの大きな損失を理解していません。
子供たちは自分たちの周りの世界を探索するのを楽しんでいます。
周囲の環境をコントロールしようとすると、子供が支配的になる傾向があります。
子供たちは通常、達成したいことを達成できないときに窮地に立たされます。他の人が彼らを止めるならば、彼らは彼らの感情をコントロールするのに苦労することを学ぶでしょう。
2歳の子供は欲しいものをすべて持っていたいので、子供たちは通常、おもちゃを他の子供たちと共有したくないのです。これが子供たちを他の子供たちとしばしば戦わせる理由です。
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身体的発達
2歳の子供では、目に見える身体的発達、すなわち:
子供たちは走りながら頭を下げます。
子供は腕を振って直立して歩くことができませんでした。
子供たちはまだ動物を這って真似するのが好きです。
子供は自分でドアハンドルを回してドアを開けることができます。
子供たちは起き上がって自分の椅子に座ることができます。
子供は小さなボールを前に蹴ることができます。
子供たちは自分で服を着たり脱いだりすることができます。
子供は簡単にかがむことができ、転倒しません。
子供たちは、より高い位置にある物体に登ってバランスをとるのが好きです。
子供たちはトイレの使い方を教えることができます。
子供たちは時々三輪車に乗ってペダルをこぐことができます。
上記に加えて、2歳の子供たちは徐々に感情をコントロールすることを学び始めました。通常、彼らは彼らの両親と彼らに最も近い人々がすることをまねることができます。さらに、子供たちは通常、友達と会って遊ぶことに興奮しています。
2歳になると、子供たちは気性のタンタルなどの習慣の問題を経験します。気性タントラム自体は、子供の感情が爆発したときの状態であり、噛んだり、蹴ったり、悲鳴を上げたりすることさえあります。通常、これは子供が自分が感じていることを表現できなかったか、自分が感じていることを伝えようとして混乱させようとしているために起こります。
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